Những bài làm đúng, có cách giải sáng tạo, độc đáo khác với đáp án có thể được thưởng điểm. Mức điểm thưởng do cán bộ chấm thi đề xuất và do trưởng môn chấm thi trình trưởng ban chấm thi quyết định, nhưng không vượt quá 1 điểm.[links()]
 |
| Thí sinh dự thi vào Trường ĐH Khoa học xã hội và nhân văn (ĐH Quốc gia TP.HCM) sáng 9-7 |
Đó là một trong những nội dung của công văn tăng cường chỉ đạo chấm thi tuyển sinh ĐH, CĐ năm 2009 do Thứ trưởng kiêm Trưởng ban chỉ đạo thi tuyển sinh ĐH, CĐ 2009 (Bộ GD-ĐT) Phạm Vũ Luận ký, gửi chủ tịch hội đồng tuyển sinh các ĐH, học viện, trường ĐH, CĐ.
Công văn cũng nêu rõ, khi chấm thi môn ngữ văn, cán bộ chấm thi cần nghiên cứu kỹ về đáp án - thang điểm và hướng dẫn chấm thi để có sự thống nhất cao về cách chấm thi, nhất là với câu hỏi thi mang hướng mở.
Song song đó, việc chấm thi các môn tự luận phải được tổ chức thảo luận kỹ về đáp án - thang điểm, hướng dẫn chấm, phiếu chấm trước khi chấm thử. Sau khi chấm thử phải thực hiện nghiêm quy trình chấm hai vòng độc lập tại hai phòng chấm thi riêng biệt, chấm đúng theo đáp án - thang điểm, hướng dẫn chấm, phiếu chấm của Bộ GD-ĐT.
Đối với chấm thi trắc nghiệm, các đơn vị tự tổ chức chấm và chấm bài cho đơn vị khác phải có đầy đủ máy móc, thiết bị, phần mềm chấm thi trắc nghiệm. Các đơn vị phải tổ chức chấm thi theo đúng các yêu cầu của Bộ GD-ĐT, cần thực hiện đúng theo hướng dẫn của Bộ GD-ĐT khi quét và chấm bài thi môn vật lý (khối A) của các thí sinh đã sử dụng đề thi bị lỗi do Trường ĐH Quy Nhơn in sao.
Bộ GD-ĐT yêu cầu nơi chấm thi và nơi bảo quản bài thi cần được bố trí gần nhau, liên tục có người bảo vệ suốt ngày đêm, có đủ phương tiện phòng cháy, chữa cháy và phòng chống mưa bão, ngập úng, đảm bảo yêu cầu mật. Cán bộ chấm thi và cán bộ phục vụ chấm thi tuyệt đối không mang vào và mang ra khỏi khu vực chấm thi các loại tài liệu, giấy tờ riêng và các loại bút không nằm trong quy định của ban chấm thi.
Theo Tuổi trẻ
